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小学三月份家长讲课系列报道

发布时间:2019-04-12 浏览次数:0

成就孩子一生的语言艺术

                                            ——二(1)班家长讲课报道

3月1日下午,达达语言艺术创始人赵思达老师来到二(1)班,为同学们呈现了一堂生动有趣的语言艺术课。

在课堂上,达达老师以“成就孩子一生的语言艺术”为主题。用有声的表演形式,让同学们体会有声语言的声音和语气变化。用无声的表演形式,让同学们体会无声语言的运用和作用。通过音乐律动与内在情感,调动肢体动作,达到放松身心,激发想象力与创造力。语言艺术是一门综合的艺术,只有运用的贴切、自然得体,且富有魅力,才能称之为语言艺术。

这节课课堂气氛非常活跃,同学们积极参与互动和表演,更好地感受到语言艺术的魅力及感染力。

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医学急救知识

                                             ——四(2)班家长讲课报道

3月1日上午第四节课,四(2)班胡玉源同学的家长王晶老师为同学们带来了一堂精彩的医学急救知识的讲座。

王老师生动地为同学们讲解了在有人遇到危险时,应采取哪些正确施救的措施,包括烫伤时应该怎么应急治疗?骨折时要特别注意哪些事项?同学们听得非常认真。

王老师还专门带来了一个真人般大小的人体模型,重点给同学们演示了如何进行人工呼吸以及心脏按压急救方法, 并指导同学们轮流进行体验。

最后王老师对这堂急救课进行了总结,表扬了孩子们认真听讲、积极参与的学习态度,并给表现好的同学们颁发了奖品。这堂急救课让孩子们受益匪浅。

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神奇的中医药文化

                                          ——四(5)班家长讲课报道

3月4日下午,四(5)班王嘉怡的妈妈走进学校,为孩子们介绍了一节关于中医药文化的课。

课堂采用师生互动的方式,让同学们简单了解了传统中医药文化。经过漫长的发展过程,中医药已经渗透入我们生活的方方面面。并通过列举日常熟悉的一些食物来引入它们的药物作用,介绍了浑身是宝的橘子,让同学们知道了不仅橘肉好吃,平时扔掉的橘皮、橘络、橘核都可入药。还介绍了厨房常见的大枣、诱人的山楂,这些东西既好吃又都具有药物作用。让孩子们对这些常见物品有了新的认识,激发了同学们对中医药文化的浓厚兴趣。

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安全伴我行

                                             ——三(4)班家长讲课报道

3月5号下午第一节课,三(4)班迎来了本学期的家长进课堂活动。

赵林灿的家长,给孩子们讲了一节《普及安全知识,提高避险能力》的课,并向同学们发出号召:学习安全知识,增强安全意识,提高避险能力。

课堂上,通过真实案例,条理清晰的讲解了:安全常识,遵守纪律的重要性,生命对于我们的意义,交通安全上下楼安全等内容,告诉孩子们那些行为安全,那些行为可能导致安全事故发生,作为小学生,应该严格遵守法律法规。

通过这次安全教育活动,希望孩子们能健康快乐的成长!

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动手玩科学,科学很好玩

                                           ——四(3)班家长讲课报道

3月8日,四(3)班董恺祺的爸爸给学生们带来了一趟精彩的科学实验课。董老师从数码相机倒推到老式的胶片相机,引出了透镜的概念。在讲清楚“凸透镜”的成像原理后,将制作材料分发给同学们。同学们在老师的指导下,一节课的时间内全部完成了照相机的制作,纷纷举起相机给班主任赵老师“拍照”,调皮的同学还大声喊道:“赵老师,您的头怎么朝下了啊?”学生们在明白了“透镜”成像原理的同时,每人收获了一台自制的“照相机”。

科学是一门实践性比较强的基础自然学科,要学好科学课,就必须多观察、多实践、多思考,更要多“动手”。这节家长课极大地激发了孩子们对“动手学科学”的兴趣。

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普法

                                                ——三(1)班家长讲课报道

2019年3月11日下午,三(1)班梁家菁家长走进课堂,给大家带来了一场深入浅出普法课程。

在课堂上梁家菁的妈妈通过和学生互动,讲解了我们公检法的区别,公检法的职责与具体职能;还有一府两院,同时列举了生活中的一些实例等等。让同学们对生活中、身边的公检法职能有所了解,通过所学初步掌握哪些事情可做、哪些能做、哪些禁止做,也明白了哪些事情找公安局,哪些事情找检察院,哪些事情找法院。

通过学习,让广大同学知法、懂法、守法,树立规则意识、法律意识,以及如何处置法律事件,如果进行正常的维权,让学生们能通过正确的渠道找到合理的部门来进行正当维权,维护自己的合法权益不受到侵害。

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小学体育与健康

             ——四(5)班家长讲课报道

3月11日下午,四(5)班王烁涵的爸爸走进学校,为孩子们上了一堂生动有趣的室内体育与健康课。

这天下午教室里传来了一阵阵欢声笑语,一堂生动有趣的室内体育与健康课正在这里进行。在这里上课的是一位学生家长,也是一位体育老师。课程在愉悦轻松地氛围里进行,寓教于学,寓教于乐,师生互动,教学效果明显。不仅让孩子们学到了宝贵的体育与健康知识,更让孩子们懂得了很多人生的道理。

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学会理财、合理消费

                                         ——四(1)班家长讲课报道

3月13日,韩明阳同学的妈妈长为四(1)班的同学们带来了一堂《学会理财、合理消费》的思想品德教育课。

课上,首先从大家熟悉的储钱罐入手,提出问题 “钱从哪里来”,引起了同学们关于“钱诞生”思考,并意识到父母挣钱的不容易,接着,列出学校周围一系列的现象,就如何合理理进行财师生互动,并指出理财的三个小妙招,一是花钱有计划,二是自己需不需要,在买东西前,要有“红绿灯”方案,三是节约,变废为宝。最后,运用花销册,让同学们学会记账。

这堂“财商”课,不仅让孩子们体会到家长赚钱的艰辛,也让孩子们从小培养节俭意识,学会管理自己的“钱袋”,养成良好的消费习惯。

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茶的世界

                                              ——四(4)班家长讲课报道

3月13日上午,在这个春暖花开的早春时节,我们一起走进了河北师大附属实验小学四(4)班,由学生家长和张若青老师以及全班60多名小学生一起走进了“茶”的世界。

本次课的内容共分为三部分:茶的由来、茶的分类、科学饮茶和禁忌,通过一些传说故事让孩子们能更深刻的记住茶文化,通过互动的方式让同学们畅所欲言使整堂课的气氛更加活跃,同学们的热情点燃了整个教室,也使这堂课更加有趣。最后通过让学生来展示茶艺表演来结束这堂课,那动听的音乐、优美的动作,让学生们对“茶”更加着迷。

此次课程让同学们认识到了“茶”的博大精深,也希望同学们能对“茶”有更深一步的了解,让孩子们喜欢上这样一杯有温度的中国茶。

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走近中医药文化

               ——五年级家长讲课报道

2019年,新中国成立70周年之际。为响应国家“一带一路战略”,复兴中医药梦,3月13日,河北中医学院青协宣讲团的大学生,又一次走进河北师大附属实验小学五年级学生的课堂,引领同学们继续走在中医药文化的路上。

开始上课了,志愿者老师问,通过之前学过的内容现在对中医药有什么认识。同学们积极踊跃的回答让志愿者内心流淌着一股暖流,因为自己的一点绵薄之力,让越来越多的孩子们了解并爱上了中药文化,这无疑是一件很骄傲的事。随后志愿者又为大家逐个讲述了苍耳子、葱白、蝉蜕、菊花的性味、归经、功效、主治等。整个课堂气氛活跃,孩子们兴趣盎然。下课了,好多孩子围着志愿者,不停的问着各种问题……

在灿若繁星的历史长河里,中医药文化是中华传统文化的重要组成部分,独具特色;是滋养中华民族几千年,屹立于世界东方的璀璨明珠!我们希望通过一次次宣讲活动,中医药文化潜移默化的根植在同学们的心里。


色彩是生命,是力量

                                              ——二(4)班家长讲课报道

3月13日下午,二(4)班的同学们上了一节“色彩是生命,是力量”的色彩课。

不同颜色对人的身体“情绪”思想和行为有着深刻影响,生活中我们可以通过颜色来调节自己的心情。这节色彩课主要让孩子们认识色彩和感知色彩,通过色彩在孩子们日常和经验中对色彩的感知开始讲起,从视觉、味觉、触觉、嗅觉、知觉、感情延申到孩子们的记忆、思想、意志、象征等,让大家分析和感知色彩带给我们不同的心理感受和情感记忆,使大家能感受大自然中的色彩与美丽,从而掌握色彩的情绪表达,通过色彩联想打开孩子们色彩斑斓的心。

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了解健康防护常识,增强安全防护意识

              —— 二(2)班家长讲课报道

3月18日上午,二(2)班梁涵宇同学的爸爸走进了孩子们的教室,给孩子们进行了一堂精彩的“日常健康防护小常识”分享课程。

3月已经春意盎然,随着温度的不断上升,同学们的户外活动也越来越丰富多彩。户外活动的增多必然伴随着许多危险和意外伤害,因此让小学生们了解掌握一些日常防护知识非常的有必要。为此,梁爸爸在讲课过程中,用生动的ppt课件和现场体验式教学等方式,在轻松欢快的氛围中,讲解了孩子们平常易出现的过度打嗝、流鼻血、碰伤、划伤、动物咬伤等方面的应急处理方式方法,这些看似复杂的问题,在课堂上,都变成了孩子们能自己处理或者配合家长一起处理的很简便的方法,更重要的是通过防护知识的讲解,让孩子们增长了防护自身安全,免受意外伤害的安全意识。

讲课过程中,梁爸爸用丰富实用的内容、图文并茂的讲解、切合孩子的实例,充分吸引了孩子的注意,调动了大家的积极性,让孩子们学习兴趣高涨、参与积极,同学们在欢乐的气氛中不仅学到了安全防护知识,还因积极回答问题收获了学习用品。相信他们以后如果真的遇到类似意外伤害情况时,可以正确运用所学的方法进行及时的防护,从而减小身体伤害。

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卓越习惯成就美好未来

                                          ——四(3)班家长讲课报道

3月20 日上午,四(3)班张锦华妈妈孟奕辰同志为同学们讲述了一堂以《高效人士的三个好习惯》为主题的教育课。新内容,新理念,为学生在求知中养成良好的行为习惯,收到了良好的效果。

本次课,以经典名人事例做引导,通过讲解、启发、引导、活动等方式,联系学生身边的切实发生,为同学们深入浅出从主动求知,科学求知,运用求知三个方面进行了讲述。学而为用,寓知于用。这些观点给予学生们积极的指导。小学生正是行为形成和知识积累的重要启蒙阶段,养成正确的行为习惯是受益终身的,这堂课有针对性、有指导性,为小学生的成长起到良好的作用。

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东游记

                                                ——四(3)班家长讲课报道

3月21日下午,四(3)班乔浩哲的家长为同学们展开了一副奇妙绚丽的“画卷”——中国传统神话故事《东游记》。

课堂从孩子们熟悉的《西游记》音乐旋律引入,在开放、活泼的氛围中,徐徐道出一个个典型的神话人物:济世救人铁拐李、大爱无界汉钟离、善良助人蓝采和、舍身喂鳄韩湘子……

通过这些鲜活的人物故事,把大家带进一个充满奇幻、激励的美丽故事世界,学会了总结人物的形象特征;也认识到了多个有趣的歇后语和成语:“韩湘子吹箫——不同凡响;张果老倒骑驴——往后瞧”等等;在最后的刮刮画,画出自己最喜爱的人物形象活动里,同学们也是“八仙过海、各显其能”,纷纷展示了自己多姿多彩的绘画功底。

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让花儿在阳光下绽放

                                            ——四(4)班家长讲课报道

3月26日,在河北师范大学附属实验小学四(4)班“向日葵中队”,学生家长张杰彪为该班同学开展了一次名为《让花儿在阳光下绽放》的法治教育课,课程主要围绕检察机关的职责、校园欺凌的防范和防范未成年人性侵三个方面展开,课堂上,既有生动的案例讲解,又有吸引人的法律故事,还有深入浅出的法律理论讲解,同学们纷纷表示要加强法律学习,做一名学法,懂法,用法,守法的好学生。

这是该班级开展的家长上讲堂的一个缩影,自“向日葵中队”成立以来,该班积极组织有相关知识专长的家长走上课堂,活动既丰富了家校联动教育的组织形式,又使同学们学到了课本以外的知识,收到了很好的成效。

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让孩子爱上阅读

                                               ——二(3)班家长讲课报道

3月28日下午,二(3)班举行了“让孩子爱上阅读”为主题的活动,家长为孩子带来了有美国版“西游记”之称的世界经典名著《绿野仙踪》,这副作品是国家教育部推荐读物,也是美国最伟大的十部儿童文学作品之一,影响了几代人。                 

对于《绿野仙踪》,很多同学都不陌生。课程一开始,大家纷纷表示:“我看过!”家长微笑的问道:“那你们知道这本书的作者吗?”大家马上安静了下来,家长顺势向大家介绍了这本书的作者和影响力,并提出问题:《绿野仙踪》为什么被称为美国版“西游记”?带着这样的问题,大家走进了这本书。通过家长的引导和讲述,大家在不知不觉中接触了很多新知识,如:龙卷风的成因和躲避方法、人类大脑的构成和功能等等,大家不仅通过听学到了很多知识,甚至还参与到了整堂课的互动中,家长在课堂上不断提出难易结合的问题,不断引发学生的思考,让他们的大脑始终保持活跃。

本节课不仅让孩子们重新认识了这本书,还激发了孩子们极大的读书兴趣,让他们收货很多!孩子读深读透一本书,原来还可以这么有趣!这次课打开了孩子们的知识面以及眼界,挖掘了孩子的思考深度,给孩子带来了一场全新的视听盛宴!

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争做安全小标兵

                 —— 二(2)班家长讲课报道

3月29日下午,二(2)班康贵仁同学的妈妈给孩子们上了一堂生动的“争做安全小标兵”分享课程。

康贵仁的妈妈制作了精美的课件,准备了自制的头饰和图片,通过问答、情景表演等方式让大家充分掌握了许多安全知识。例如,在家里,我们应该注意防火;小心碰触有电的、烫的、或者尖锐的物体;自己在家的时候,还需注意不给陌生人开门。在户外,同学们也应该能够看懂常见的交通标志,过马路遵守交通规则;在水边注意不自己钓鱼、游泳,更不能在有禁止游泳标志的地方游泳;遇到陌生人的时候,不能吃他给的食物,也不能跟他走,牢记报警电话。同学们表演了在家遇到陌生人敲门的情景,也表演了在外面遇到别有用心的陌生人的情景,同学们回答都很正确,表现出了对危险的警惕性。还有同学扮演了警察,向大家展示了很多交通标志的意思。

整节课的课堂气氛都很热烈,同学们无论是回答问题还是参与表演都十分踊跃,能够看出同学们对这类知识的关心和兴趣。相信同学们能够通过这堂课的学习,熟悉并且掌握许多在家及在户外的安全知识,增强安全意识,提高自我保护的能力。

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